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Den Quader erkennen

Den Quader erkennen

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-Hallo!

Danke, dass ihr gekommen seid.

Ich brauche noch zwei geometrische Skulpturen, um das Bühnenbild fertig zu stellen.

Nicht drängeln bitte, ihr werdet alle gebraucht.

Da wir zwei Skulpturen bauen, brauchen wir jetzt zwei Gruppen.

Wie machen wir das?

Stimmt!

Ihr gehört alle zur Familie der Prismen.

Ihr habt alle rechteckige Flächen.

Was unterscheidet euch also?

Mal sehen!

Wie ist es mit dir?

Ja mit dir.

Zeig dich!

1, 2, 3.

Du hast 3 rechteckige Flächen.

1, 2 und 2 dreieckige Flächen.

Deine Flächen sind nicht alle rechteckig.

Wer von euch hat nur rechteckige Flächen?

Stellt ihr euch mal alle nach links.

Und die anderen nach rechts.

Prima!

Schauen wir uns mal die von links an.

Was gibt’s denn, Kleiner?

Weißt du nicht, wieviel rechteckige Flächen du hast?

Zählen wir sie einfach zusammen.

1, 2, 3, 4, 5, 6.

Du hast sechs rechteckige Flächen.

Und deine gegenüberliegenden Flächen sind gleichgroß und deckungsgleich.

Prima!

Dann geh nach links, deine Kameraden warten schon auf dich.

Ihr seid besondere Prismen.

Man nennt euch die Quader.

Kommen wir zu dir.

Ja, zu dir, dem kleinen Würfel.

Wie?

Du weißt nicht, wohin du gehörst?

Schau doch!

1, 2, 3, 4, 5 und 6.

Du hast sechs quadratische Flächen.

Ein Quadrat ist ein besonderes Rechteck, du bist also auch ein Quader.

Na klar!

Die Würfel sind auch Quader.

Also los, jeder geht auf seinen Platz!

Die Zuschauer werden gleich da sein.

Wir haben keine Zeit zu verlieren.

Auf die Plätze für die Skulpturen.

Prima!

Schön macht ihr das, ihr Quader!

Eure Skulptur ist erstklassig.

Danke an alle.

Eure zwei Skulpturen sind wunderschön.

Die Aufführung kann nun beginnen.

Seid jetzt leise.

Die Zuschauer dürfen euch nicht vor der Aufführung sehen.

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