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Comment identifier la base des verbes ?
-Ici le capitaine Kourou pour l'expédition conjugaison !
On dirait que vous avez un problème.
Posez-vous sur une planète d'arrêt d'urgence.
C'est que la mécanique d'une fusée est très compliquée.
Il faut modifier les terminaisons, mais surtout, ne pas toucher aux bases verbales. La terminaison varie en fonction du sujet et du temps du verbe. "La fusée décollait." "La fusée décolle." La base verbale est la partie du verbe qui n'est pas la terminaison.
Pour réparer la fusée, il faut retrouver le radical des verbes conjugués.
"Les réacteurs propulsent." "Le moteur accélère." Bien joué, Alice !
Pour tous les verbes et à tous les temps, on trouve une base verbale et une terminaison.
C'est au tour de Jules de faire les réparations ?
Pour commencer, il faut : "Nettoyer la fusée." La terminaison "er" indique que le verbe n'est pas conjugué.
C'est l'infinitif.
Si on enlève la terminaison, il reste la base : "nettoy".
Allez ! Courage, Jules !
Pour continuer : "Tu refroidis les réacteurs." On reconnaît le pronom "tu" et sa terminaison en "is".
Quant à la base, elle donne le sens du verbe.
Refroidir, c'est rendre plus froid.
Je crois qu'il faudrait... connecter... la transmission radio.
Ah, c'est mieux comme ça.
Dans "Vous connectez", il y a le pronom "vous" et la terminaison "ez".
Reste la base verbale : "connect", qui veut dire "créer une connexion".
-Ah ! ah ! Jules vient de connecter son cerveau !
Nos deux cosmonautes ont oublié de remettre de l'essence.
-Ah !
"Approvisionnons le réservoir" et on pourra repartir.
La terminaison "ons" indique la personne, nous, qui n'est pas exprimée.
Et la base verbale nous donne le sens.
"Approvisionn" : apporter des provisions, comme du carburant.
-Et maintenant, où allez-vous ?
-Ils vont sur une nouvelle planète bien sûr !
-Et après, où iront-ils ?
-C'est top secret ! Mais... Ce que je peux te dire, c'est que pour certains verbes, la base verbale se transforme en fonction du temps.
Vous êtes enseignant
Vous êtes parent