-Images magiques !

Qui veut de belles images magiques ?

Tous les sujets, toutes les tailles !

-Bonjour. Je n'ai pas vu mon petit-fils Mourad, aujourd'hui.

Vous savez ce qu'il peut faire ?

-Non, mais on peut essayer de le deviner.

-Ah, le voilà !

Et sa copine Lola, aussi !

Mais c'est Crobus, le chien de M. Latuile.

Qu'est-ce qui l'amène par ici ?

-À mon avis, il veut faire du monocycle.

Il peut aussi peindre le chat du voisin.

-Qu'est-ce que vous racontez ?

C'est plutôt Lola qui peint le chat du voisin.

Mais... et Mourad ?

-Il enterre son os, bien sûr !

-Allons ! c'est plutôt Crobus qui enterre un os.

Et c'est Mourad qui fait du monocycle.

Enfin, comme on l'a vu, Lola peint le chat du voisin.

-Ah !

Le sujet et le verbe sont deux éléments essentiels de la phrase.

Qui enterre un os ? C'est Crobus.

Crobus est donc le sujet de la phrase.

-On aurait pu dire aussi "Crobus, le petit bouledogue", ou "Crobus, le petit bouledogue de M. Latuile, enterre un os".

-C'est un groupe nominal sujet placé devant le verbe.

Tous les mots entre "c'est" et "qui" forment le groupe sujet.

-Bien. Mais si je dis : "Crobus et Mourad enterrent un os" ?

-"Ce sont Crobus et Mourad qui enterrent un os." Le verbe change, car le groupe nominal sujet commande l'accord du verbe.

Et là, qui va tomber ?