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Découvrir le son [wɛ̃] et sa graphie

Comment s'écrit le son [wɛ̃] (coin, poing) que l'on perçoit dans les mots ?

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-Projo, réveillez-vous !

J'ai retrouvé mon vieux coffre à jouets dans le grenier.

Oh, mon Coin-Coin canard de quand j'étais tout petit !

(Le canard émet des petits sons étouffés.) Oh non ! Il avait un si beau son !

Coin-Coin n'est plus tout à fait Coin-Coin sans les "oin" de son coin-coin mélodieux.

Mais, Projo, il est à moi, ce Coin-Coin.

Je ne vous ai pas permis de jouer avec.

Maintenant, il a peur.

Il s'est caché dans le foin.

Ah, mais je comprends !

Il y a "oin" dans "foin".

On a retrouvé un "oin".

C'est le jeu ?

Il faut trouver un maximum de "oin" ?

Mais mon canard fait n'importe quoi.

Il n'y a pas de "oin" dans "cochon".

Ah, mais oui ! Le groin du cochon !

Voilà "oin" !

Mon canard de bain dans un bain...

Que de souvenirs ! Oui !

Mais pas de "oin".

Ah, mais si ! Il y a "oin" à la fin de "shampoing".

Que sont ces fruits ?

Des poires ?

Je n'entends pas "oin", mais "oi".

Non, ce sont des coings !

Qu'est-ce que ça veut dire ?

Pas de "oin" dans "crayon".

"Pointe".

La pointe du crayon, suis-je bête !

Merci, Coin-Coin !

Il est malin, mon canard, hein !

Il combine des syllabes à présent.

"Poin-çon".

Avec un "oin" au début.

Je ne suis pas idiot.

Je sais bien que "oin" s'écrit avec les lettres "OIN".

Et si on combine ces lettres avec différentes consonnes, ça peut faire un "coin" ou un "poing".

Je l'aurais trouvé tout seul.

On en a trouvé un paquet de "oin" Hein, brave Coin-Coin ?

Voyons voir si tu as retrouvé ta voix.

(Le canard cancane.) Ah, c'est génial !

Je retombe en enfance !

(Le canard émet des petits sons étouffés.) Oh non ! Il a encore perdu son coin-coin !

Faites quelque chose, Projo !

Projo ? Projo !

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