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Comment reconnaître le complément d'objet indirect ?
-Images magiques !
Qui veut de belles images magiques ?
Tous les sujets, toutes les tailles !
-Bonjour. Savez-vous ce que fait Mourad, mon petit-fils ?
-Je crois qu'il joue à la marelle.
Non, de la trompette.
Euh, non, avec son ami Andy, au ballon.
Non, il joue contre Andy.
-Vous n'êtes pas très clair.
-En fait, Mourad s'occupe de vous.
-C'est moi !
Il est occupé à écouter de la musique plutôt que de s'occuper de moi.
Arrêtez de faire faire n'importe quoi à mon petit Mourad !
La préposition fait le lien entre le verbe et un groupe nominal.
Mourad joue...
à la marelle.
Mourad joue avec grand-mère.
Et puis non !
de la trompette.
-Vous voyez.
Vous faites comme moi tout à l'heure.
Si je comprends bien, un groupe nominal ou un nom, lié au verbe par une préposition, occupe la fonction de complément d'objet indirect.
"Mourad s'occupe de sa grand-mère, quand elle l'appelle, il lui répond."
-Le pronom "lui" remplace le groupe nominal "sa grand-mère".
Il est complément d'objet indirect du verbe "répondre".
Laissez-moi jouer avec Mourad, à la fin !
Je ne suis pas encore assez vieille pour qu'il s'occupe de moi.
Vous êtes enseignant
Vous êtes parent