-Hé, le chat, on va chercher des œufs au poulailler. Tu viens avec nous ?

-Ah, tu ne veux pas laisser ton chaton.

-Il est sur la case onze.

-Eh bien, va le chercher.

-Je parie que tu ne sais pas de combien de cases le chat doit avancer pour arriver jusqu'à lui.

-Une, deux, trois, quatre, cinq, six, sept, huit cases !

Il a avancé de huit cases.

-Trois plus huit égalent onze.

Et maintenant, au poulailler !

Toutes les poules ne sont pas encore rentrées ?

Le fermier nous a dit qu'il en possédait vingt-trois.

-On pourrait compter combien il lui en manque.

-Alors, sur le perchoir du haut, il y en a...

-Une, deux, trois, quatre, cinq, six, sept, huit, neuf, dix poules.

-Une dizaine, quoi.

Plus une poule...

Onze poules présentes.

-Le perchoir du milieu a le même nombre de nids que celui du haut : dix.

Donc, sur ces deux perchoirs, il y a deux dizaines de poules.

-Pour aller de onze à vingt, il faut neuf poules.

-Il y a aussi trois nids vides.

-Neuf plus trois nids vides égalent douze.

-Et si on ajoute les onze poules qui sont là aux douze poules qui manquent, ça fait bien les vingt-trois poules.

On va vérifier en posant une addition à trous.

-À trous ? Comme dans le gruyère ?

-Mais non ! Allez !

Onze poules, c'est une dizaine de poules plus une.

On commence toujours par les unités.

Alors, de un pour aller à trois, ça fait deux.

-Maintenant, les dizaines.

De un pour aller à deux, ça fait un.

Onze plus douze, ça fait bien vingt-trois poules.

-Et avec tous ces bons œufs, on va pouvoir faire plein de crêpes !

-Si le chaton ne les casse pas tous !