Vidéo : Changer l'ordre des nombres - Les animations des Fondamentaux

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-28, 29...
-28, 29...
-30.
-30.
Oh non ! C'est pas juste !
Tu as plus de bulles que moi maintenant.
-D'accord. Arrête les bulles.
On dirait qu'elle a vraiment besoin de reprendre des forces.
-Je sais ! On pourrait lui donner du chocolat !
Hmm... C'est bon, le chocolat !
-Merci. Bon, alors.
Combien on va lui en donner ?
-Je ne sais pas, moi. Pourquoi pas...
3 fois 2 bulles ?
Il faut bien ça.
Elle a l'air vraiment fatiguée.
-Quoi ? Tu veux dire qu'il en faut plus ?
-Par 3 alors ? Oui. C'est ça.
-D'accord, mais ça fait toujours le même nombre de bulles.
-Attends. 2 bulles que multiplient 3 font 6 bulles.
-Et 3 bulles que multiplient 2 font aussi 6 bulles.
-Tu as raison ! Maintenant, c'est exactement identique.
-Oui. 3 fois 2 égalent 2 fois 3.
-Bravo !
Hé, ça veut dire qu'on peut manger le chocolat ?
-Hmm... Quel côté tu prends ?
Droit ou gauche ?
-On a dit que c'était pareil.
Mais si tu me donnes le choix, les 2 !
-Hé ! Tu pourrais m'en laisser.
-T'inquiète, on va leur demander de nous en refaire.
-Ouais ! Et la prochaine fois, on va multiplier les robots.
-Comme ça, on aura plus de chocolat !

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Multiplication à un chiffre

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