Le rôle des neurones
C’est un mercredi ordinaire dans la vie de Lulu, un petit garçon sans histoire, et de son papa, très occupé et… distrait ! Leur chat, Ciboule, dispose d’un pouvoir extraordinaire : il visualise et commente ce qui se passe dans les cerveaux de Lulu et de Papa, en particulier ce qui les empêche d’être attentifs.
Lulu doit se préparer rapidement pour partir à son cours de natation. Il s’habille machinalement tout en rêvassant. Ciboule zoome dans le cerveau de Lulu : les « neurones perception » et les « neurones action » forment un réseau efficace, mais Lulu se laisse guider par des automatismes et passe en « mode marionnette ». Il prépare son sac sans penser à ce qu’il fait. Lulu sera-t-il prêt à temps ?
La série « L’attention, comment ça marche ? » s’inscrit dans l’univers ATOLE (ATtention à l’écOLE) développé par Jean-Philippe Lachaux, chercheur.
Avec notamment,
des parcours de formation sur M@gistère : L’attention ça s’apprend et Apprendre à se concentrer ;
un programme d’éducation attentionnelle publié par les éditions MDI en partenariat avec Réseau Canopé :
ATOLE : Apprendre l’ATtention à l’écOLE – Guide de l’enseignant (2021)
L’attention, ça s’apprend ! Guide pédagogique (2020)
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